arXiv 论文:模拟环境强化学习训练提升大模型精神科问诊表现与对话安全
论文提出在模拟环境中用多轮强化学习(RL)训练大语言模型完成结构化精神科问诊,涵盖病史采集、鉴别诊断与初步管理规划。
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论文提出在模拟环境中用多轮强化学习(RL)训练大语言模型完成结构化精神科问诊,涵盖病史采集、鉴别诊断与初步管理规划。
论文提出 ShallowDefend,一个 Assess → Decide → Respond 的多轮防御框架,让防御者先评估用户意图、提交可解析的安全决策,再据此生成回复,该决策由强化学习在 payload 轮次训练。
论文将弱身份信息下的隐式未成年人检测形式化为高风险用户属性推断任务,提出由大语言模型、Harness 与 Maker-Checker 协议组成的约束框架,控制推断触发时机、要求结构化对话证据并对 Harness 修订做版本级审查。在含 8,328 条多轮对话的受控中文基准上,该方法相比同族 LLM 直接推断,平均精度与未成年人类 F1 分别提升 7.60 和 6.37 个百分点。
论文《Thinking-in-Bets at Test Time Reduces Sycophantic Revisions in LLM Agents》(作者 Nghi D. Q. Bui)提出一种免训练方法:让智能体在读用户回复前先写一份私有 Claim Checklist,逐条记录主张、支撑证据与置信度,收到质疑时据此决定保留、复核、澄清或修复。
论文提出 utility-hijacking 攻击,通过改造有害记录使其兼容效用导向的指令数据选择器并保留恶意载荷,令 top-k 选择反而集中而非过滤毒物。
研究者提出“分级披露”(graduated disclosure)访问控制框架,让 LLM 按用户授权级别校准回复的细节与敏感度,而非简单答或拒。该方法将分级披露建模为披露感知生成问题,用奖励优化抑制未授权事实泄露(含改写与近似表述)。在企业与临床基准上,其泄露显著低于 prompt、gating 与监督基线,同时保持正确性与可用性。